代代相传的火炬与誓言―――芦溪小学卢德铭中队红色教育活动纪实

【类型】报纸

【篇名】代代相传的火炬与誓言―――芦溪小学卢德铭中队红色教育活动纪实

【作者】 彭望萍

【简介】卢德铭是秋收起义总指挥，1927年殉难于芦溪这块红色的土地上。响应党中央“星星火炬，代代相传”的号召，团中央、团省委、团市委、少工委于2002年9月23日在卢德铭烈士纪念碑前正式命名成立了芦溪小学卢德铭中队。十年来，卢德铭中队先后荣获全国红旗大队、全国红旗中队、全国特色中队等荣誉，以校园文化、特色活

【出版日期】2020-07-30

【报纸名称id】320700001699

【正文】

卢德铭是秋收起义总指挥，1927年殉难于芦溪这块红色的土地上。响应党中央“星星火炬，代代相传”的号召，团中央、团省委、团市委、少工委于2002年9月23日在卢德铭烈士纪念碑前正式命名成立了芦溪小学卢德铭中队。十年来，卢德铭中队先后荣获全国红旗大队、全国红旗中队、全国特色中队等荣誉，以校园文化、特色活动、社会实践、校本教研为重点，先后组织实施了一系列红色教育主题活动，呈现出“环境育人”“活动育人”“科学育人”“实践育人”的四大亮点。

环境育人，以英雄事迹引领校园文化

每年9月，芦溪小学都要实行一项特色制度―――卢德铭中队队旗传递制度。全校进行卢德铭中队竞选，获得竞选资格的中队在辅导员带领下，在卢德铭中队“火炬之歌”队歌声中绕场一周，队员们聆听上一届卢德铭中队辅导员的教诲，宣读卢德铭中队誓言。学校开辟红色文化走廊，在走廊墙壁上设置图片，配以文字解说，再现当年工农革命军波澜壮阔的斗争画卷。学校制作了红军精神墙和校训墙，每个班级的班牌制作成“五星”形状，教室内书写“成人成才，做革命精神的传承人”等标语，让红色元素入脑入心，成为学生成长历程中不可或缺的亮丽风景。学校建立一个30平方米的队室，中队红领巾广播站播出校园小记者搜集到的校园新闻，播放感恩歌曲及红歌等曲目，激人奋进。

实践育人，举英雄旗帜外延社会视角

多年来，芦溪小学卢德铭中队以“手拉手”活动为统揽，经常性开展红色教育社会外延活动，拓展学生视野。“学雷锋、关爱老人”活动、“手拉手，心手相连共成长”活动和“大手拉小手、快乐心连心”等主题活动，用少先队员们的纯真情感和实际行动倡导社会新风，共同传递爱心，让孩子们在集体活动中感受社会的关爱，体验自立、自强、自爱，快乐自信地学习和生活。每年清明时节，大队部组织卢德铭中队队员们参加清明祭扫，缅怀革命先烈，让少先队员们充分感受革命先辈和民族精神的伟大力量，坚定永远跟党走的信念和决心。2006年卢德铭中队参加“万名中小学生走进教育基地”活动；2007年中队在山口岩开展了“纪念湘赣边界秋收起义和向井冈山进军80周年”活动；2008年中队举行了“中华青少年英雄团队集体培植北京奥运纪念树”在卢德铭烈士纪念碑处取土仪式；2009年开展“民族英雄代代传”中队活动；2010年中队受邀参加“爱我中华”全国英雄团队赠书活动；2011年中队的两名队员在大队辅导员易雯霞老师的带领下赴上海参加第十届中华爱国工程联合会举行的“火炬引导我前进”全国百所英雄团队夏令营活动。

活动育人，走英雄道路开展特色活动

学校利用独有的红色文化资源，立足实际，以特色教育活动为抓手，深入开展红色特色活动。9月23日是卢德铭烈士殉难日，这天，卢德铭中队全体队员列出纪念烈士的活动计划、方案，由大队部批准实施。如：在纪念碑前举行班队活动、演讲比赛、扫墓、登山、植树、献花圈等形式多样的活动；邀请老红军给学生作革命传统报告；每年清明节组织学生开展“缅怀革命先烈”清明扫墓活动，每年3月5日开展“清洁芦溪城、争做文明人”学雷锋志愿活动；举办“小红军”体验活动；以新中国成立60周年、建党90周年等重大活动为契机，倡议发起“唱响红歌”、“红领巾心向党，祖国发展我成长”等教育活动；开展颇具学校校特色的主题观摩队会，把红色文化教育延伸到课外。

科学育人，做英雄传人拓展校本教研

教学是学校教育的中心，将红色文化教育有效地融进教学研究中是实施科学育人的有效途径。近年来，芦溪小学以卢德铭中队为依托，以课堂教育为主渠道，致力校本教研。积极申报市级课题―――《红色资源在农村小学教育中运用的研究》，目前取得了初步的研究成果。组织教师编辑校本阅读教材，向学生介绍芦溪儿女的英雄业绩。每年9月定期开展卢德铭中队主题班会活动。

卢德铭中队涌现了一大批英雄传人和先进典型。刘绍均、易雯霞获第二届“全国中小学英雄团队集体百名优秀校内辅导者”称号，中队长杨子豪、徐玮埔、贺阳槐安获全国“中华学英雄好少年”殊荣。

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