用爱心与责任谱写新时代雷锋之歌―――安源一中教师学雷锋新诠释

【类型】报纸

【篇名】用爱心与责任谱写新时代雷锋之歌―――安源一中教师学雷锋新诠释

【作者】 宋国勇

【简介】“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强！”每当唱起《学习雷锋好榜样》这首歌曲时，安源一中的师生都会感触极深。那一幕幕新世纪的活雷锋形象重现在大家的眼前：是广大教师用自己的爱心与责任，燃烧起求知希望的火焰，点亮了学子们追求前进的灯塔，谱写出一曲曲新时代的雷锋之歌。 用爱感染

【出版日期】2020-07-30

【报纸名称id】320700001699

【正文】

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强！”每当唱起《学习雷锋好榜样》这首歌曲时，安源一中的师生都会感触极深。那一幕幕新世纪的活雷锋形象重现在大家的眼前：是广大教师用自己的爱心与责任，燃烧起求知希望的火焰，点亮了学子们追求前进的灯塔，谱写出一曲曲新时代的雷锋之歌。

用爱感染学生

九（5）班的刘艳红老师非常热爱班主任这个工作。她有着一颗强烈的责任心，时刻为孩子着想，给班上装窗帘，与孩子们一起打扫班级卫生，她带的班永远是干净整洁的。学生们最喜欢上她的数学课。那严谨的教学，清晰的板书，逻辑严密的推理，让学生们每天陶醉在公式定理中。在全区质量检测中，刘艳红所教班级的数学成绩名列全区第一，平均分达到94.6分，超过同年级平均分20分以上。她凭着一颗真心，赢得了学生们的喜爱，得到了领导和同事的肯定，更获得了家长的赞誉和好评。她是一心扑在工作上的活雷锋，干一行，爱一行，她用自己的实际行动，诠释着新时代雷锋形象。

用情感化学生

班主任的工作不是冷冰冰的说教，尤其是现在，独生子女的个性分明。班主任对学生就要富有感情，要爱每个学生，让他们沐浴在师爱的阳光里。教育家任小艾老师说：“以爱动其心，以言导其行。”七（6）班班主任刘文君就是这样的一个人。她以情感人，以情动人，以情待人，每天中午的义务讲习和下午的谈话谈心成了她生活中的一部分。她循循善导，晓之以理，动之以情，让她的学生感动不已。学生陈思雨的家长说：“我非常相信刘老师，把小孩放在她的班上我最放心。”

语文教师黄英是爱心教育里的倡导者。她春风化雨般的语文教学，对学生一点一滴的帮助教育，让学生们懂得了中华文化的博大精深和学习的重要性。她执教的公开课《我的叔叔于勒》深受师生的好评，获得市优质课比赛一等奖。“在工作中勤勤恳恳，在学习上认认真真，在生活里踏踏实实”是她的座右铭。许多老师都很认可她的做法，正在与她一道践行着。

用心帮助学生

何冬玲是江西省首批中小学政治学科带头人。她的思想品德课寓教于乐，课堂很有特色。每节课都有新东西，新变化，学生很乐意上她的课。她所带的班有正气，有凝聚力。她不仅狠抓学生学习生活，培养学生良好的学习习惯，还特别重视思想教育，通过组织清明扫墓，参加革命纪念馆等活动培养学生的爱国主义精神，组织学生参加抗震救灾募捐义演等活动，用心帮助困难学生。学生易恺从初一进校就性情暴躁，和一帮调皮捣蛋的学生混成了一片，网瘾严重到了不想吃饭，不想睡觉，不想学习的地步。何冬玲了解情况后，每周至少找他谈一次话，鼓励他，呵护他，与他交朋友，让他有了巨大的转变，中考易恺以550分考入萍乡三中。连续多年，何老师用她有限的工资资助了35名困难学生，人们说她就是新时代的活雷锋！

像何冬玲这样用爱心帮助学生的老师在安源一中还有很多，他们在三尺讲台上默默奉献着，扎扎实实地奋斗在教育一线。他们更像新时代的活雷锋，在岗位上诠释着人民教师的那份神圣职责。

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